Структура школы формируется самостоятельно по согласованию с отделом образования Мозырского райисполкома.

В структуру школы входят следующие структурные подразделения: библиотека, пункт коррекционно-педагогической помощи (также могут быть другие структурные подразделения, предусмотренные законодательством).

Структурные подразделения осуществляют свою деятельность на основе положений, утверждённых Министерством образования Республики Беларусь, в соответствии с требованиями актов законодательства.

Основным органом самоуправления школы является педагогический совет, возглавляемый директором школы.

Целью деятельности школы  является  развитие гражданственности и патриотизма, интеллектуального, духовно-нравственного, материального и профессионального развития личности учащегося, творческое развитие у него знаний, умений, навыков и компетенций.

Основными направлениями деятельности школы являются:

• обеспечение прав, свобод и законных интересов граждан в сфере образования;
• обеспечение доступности образования, в том числе лиц с особенностями психофизического развития;
• создание необходимых условий для удовлетворения запросов личности в образовании;
• деятельность по внимательному воспитанию, в том числе по формированию у учащихся духовно-нравственных ценностей, здорового образа жизни, гражданственности, патриотизма, ответственности, трудолюбия.

Предметом деятельности школы является  образовательная деятельность и иная деятельность, государственная в сфере образования по реализации образовательных программ начального, базового, среднего образования, программы воспитания детей, программы воспитания детей, нуждающихся в оздоровлении, а также программы воспитания и защиты прав и юридических интересов учащихся, находящихся в социально-опасном положении.

Образовательная деятельность школы  строится на основе соблюдения государственной политики в области образования, образовательных стандартов, современных образовательных и информационных технологий и педагогически обоснованного выбора форм, методов, средств обучения и воспитания, мировых культурных традиций и ценностей белорусского народа, других национальных общностей стран, достижений мировой культуры, а также в соответствии с показателями и задачами школ, с учетом интересов и способностей учащихся, их опыта.

Обучение, воспитание и развитие учащихся осуществляется педагогическим коллективом с участием законных представителей учащихся и заинтересованных организаций.

Организация образовательного процесса осуществляется в соответствии с Кодексом Республики Беларусь об образовании, Положениями об учреждении общего среднего образования, учебно-программной документацией и включает в себя теоретическое и практическое обучение, самостоятельную работу, воспитательную работу, аттестацию учащихся.

Проблема на 2025/2026 учебный год:  обеспечение качества образования посредством реализации компонентостного подхода в преподавании учебных предметов, взаимодействия всех участников образовательного процесса в воспитании гражданственности и патриотизма.

Цель : создание оптимальных условий, обеспечение качества образования путем реализации компетентностного подхода в преподавании учебных предметов и воспитании гражданственности и патриотизма.

Задачи на 2025/2026 учебный год:

• Формировать гражданственность, патриотизм и национальное самосознание учащихся через проведение профилактической работы с обучающимися, повышение уровня компетентности в международном воспитании и ответственности за воспитание, педагогический контроль за информационными потоками.
• Создавать условия для выявления, развития и поддержки высокомотивированных учащихся посредством организации факультативных и стимулирующих занятий.
• Обеспечить качество образования с помощью применения современных средств коммуникации, обучения Интернет-ресурсов на различных образовательных курсах, повышения эффективности обучения в допрофильных классах на II ступени общего среднего образования, профильных классах на III ступени общего среднего образования.
• Повышать профессиональную компетентность педагогических работников через систему непрерывного повышения квалификации, внедрять эффективные формы и методы педагогического сопровождения.
• Укрепить материально-техническую базу, информационное пространство школы, методическое обеспечение обучения через активизацию работы по развитию внебюджетной деятельности.